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1. 평소 근퇴시간을 잘 지키던 팀원 한 명이 지난 몇 주 동안 지각을 하고 있습니다. 그는 프로젝트에서 해야 할 업무와 기한을 지키지 못하고도 있습니다. 관리자가 해야 할 알맞은 행동에 체크해 보세요.

2. 각 설명이 나타내는 단계에 체크하십시오.

설명 1.

  • 문제 개선을 위한 방법 및 행동 계획에 대해 아이디어를 요청한다.
  • 합의된 계획과 실행 일정, 점검 날짜를 정한다.
  • 팀원에게 신뢰를 표현하고 적극 지원한다.

[정답] - 5단계:해결을 위한 계획을 수립합니다.

설명 2.

  • 이전에 나눴던 대화 내용을 상기시키고, 상호 합의했던 계획을 재점검한다.
  • 팀원에게 기대하는 바와 실제 발생한 성과의 차이를 설명한다.
  • 문제 상황, 행동, 사실만을 다루도록 한다.

[정답] - 2단계:성과 격차(gap)에 대해 설명합니다.

설명 3.

  • 긍정적인 의도를 설명한다.
  • 대화의 순서를 검토한다.
  • 팀원의 대화 참여에 대한 기대치를 설정한다.

[정답] - 1단계:대화의 목적과 절차에 대해 설명합니다.

설명 4.

  • 팀원이 문제 상황을 보는 관점에 대해 이야기할 수 있도록 촉진한다.
  • 문제의 원인과 장애 요인에 대해 질문한다.
  • 팀원의 관점에 집중하되 열린 자세를 유지한다.

[정답] - 3단계:팀원의 관점을 이야기 하게 합니다.

3. 방어적 반응에 대해 올바르게 정의한 문장을 고르십시오.

4. ‘성과 격차를 규정하기’에 적절한 문장을 선택하십시오.

5. 메리는 팀원의 성과 문제를 해결하기 위해 다음과 같은 대화를 준비하였습니다.  준비된 대화에서 생략된 단계를 체크해 보세요.

“당신이 바라보는 상황에 대해 말씀해주세요.”

“이 상황이 지속될 경우 예상되는 문제는 무엇일까요?”

“우리가 함께 협의한 사항을 정리해 봅시다.”